同步变压呼吸对慢性阻塞性肺疾病并Ⅱ型呼吸衰竭患者血流动力学的影响

来源 :临床内科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wcjlb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)并Ⅱ型呼衰患者应用同步变压呼吸装置的血流动力学变化规律。方法选取42例住院期COPD并Ⅱ型呼衰患者,随机分为仰卧位呼吸、俯卧位呼吸、同步变压呼吸3组,每组14例,应用胸阻抗法无创血流动力学监测系统(BioZ.com)观察患者各阶段心指数(CI)、每搏输出量(SV)、心率(HR)、加速度指数(ACI)、胸腔液体容量(TFC)、体循环血管阻力指数(SVRI)、平均动脉压(MAP)等指标。结果3组患者的CI、SV、SVRI比较差异有统计学意义,同步变压呼吸组及仰卧位呼吸组的C
其他文献
目的:观察床旁严重度指数(BISAP)评分联合血清降钙素原(PCT)对急性胰腺炎(AP)预后的早期预测价值。方法测定230例 AP 患者的24 h 血清淀粉酶、血钙、血糖、PCT 以及D-二聚体水平,并根
数学教学能不仅促进学生智力发展,而且能培养学生的分析理解意识,锻炼孩子的逻辑思维能力。数学学习的好坏直接关系一个人学习能力的高低。一般来说,数学学习好的学生他的语文成绩也不差,学习积极性也很高,课堂上很活跃。  新的课程改革对我们教师提出了新的要求:就是改变现有的教学模式,让课堂活跃起来,真正体现“以人为本”,把课堂交给学生。让学生充分体会交流与合作,在交流与合作中学到知识,锻炼学生的理解分析能力
“双元制”就业指导模式具有以下特点:注意实践技能的培养、提倡企业的广泛参与、促进师资队伍的整合、倡导教学方式的多样化。“双元制”就业指导模式的优势在于,注重理论与实
中图分类号:G804 文献标识码:A 文章编号:1008-925X(2011)11-0133-01    摘要:中职体育教学是学生技能教育的重要部分,是衡量中职学生全面发展的重要指标,是检验学生是否能适应当前就业形式的重要标志。本文通过分析当前中职体育教学中存在的问题,再给出相应的建议,相信本文对当前中职体育教学的发展有着一定的借鉴作用。  关键词:中职 体育 教学        1 当前
历史课使我们培养学生新思维,在新课改下我们作为历史老师,就是要寻求历史培育新青年,新人才,正确的树立学生的历史观和人生观。与此同时,历史也是培育人类心灵的良药,可以促使人类
阅读是语文课程中极其重要的学习内容,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。教师是课堂阅读活动的组织者,学生阅读的促进者,也是阅读中的对话者之一。作为学习主导者的老
苏区精神演绎马克思主义世界观、人生观和价值观,能战胜各种网络邪说,在网络场域的激烈斗争中体现巨大威力。青年人是国家的未来,大学生党员是青年中的骨干和先进分子。大学
3月11日,农业部2010年定点扶贫及援疆、援藏工作领导小组会议在京召开。会议传达了中央第五次西藏工作座谈会精神,总结了2009年农业部定点扶贫及援疆、援藏工作,并对2010年工作
目的观察丁基苯酞在脑梗死后轻度认知障碍(MCI)患者中的临床疗效。方法将90例患者随机分为治疗组和对照组,治疗组给予常规药物加丁基苯酞,对照组仅用常规药物。采用简易智能状态
据统计,后循环脑卒中大约占全部脑卒中的25%,其中大约20%~25%是由椎动脉起始段或椎动脉闭塞造成。我院已成功开展12例椎动脉支架成形术,现报告如下。