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大学的创新创业教育是一个系统工程,必须从政府、企业、学校、学生自身四个层面协调推进、形成积极的互动机制,从而构建起全员、全过程、全方位的大学生创新创业协同育人机制.文章从政府主导、企业参与、高校主体、学生主动四个方面探讨了如何在协同育人机制中发挥作用,形成全方位的立体创新创业教育体系.
“四位一体”构建大学生创新创业教育协同育人机制
【摘 要】
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大学的创新创业教育是一个系统工程,必须从政府、企业、学校、学生自身四个层面协调推进、形成积极的互动机制,从而构建起全员、全过程、全方位的大学生创新创业协同育人机制
【机 构】
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山西工程技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2019年17期
【基金项目】
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2016年度山西省教育科学“十三五”规划课题“新建应用型本科院校学生学习自主性特点及提升策略研究”(课题编号:GH-16125)的研究成果;2018年度山西省教育科学“十三五”规划“1331工程”研究专项课题“‘大思政’视域下高校思政资源有效供给研究——以山西工程技术学院为例”(课题编号:ZX-18096)的阶段性研究成果
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