看过古装剧中那些江湖侠客们写的密信吗？信上什么也看不到，一张白纸，你或者用火烤一烤，或者把信放在奇怪的液体中蘸一蘸，字就奇迹般地显示出来了。今天我们就来帮你揭开这种密信的秘密。
　　实验问题：
　　柠檬汁还有其他果汁中包含碳的化合物，溶解在水中是无色的，经过加热，这种化合物就会分解释放出碳，黑色的。
　　1.在烤之前，纸上写字了吗？
　　2.如果写了，那用什么写的？
　　3.为什么之前看不到？烤了之后就看到了？
　　4.如果放到水里会不会会显出字呢？
　　5.那用什么在纸上写字晾干会看不到呢？
　　实验目的：
　　通过实验保护好孩子的好奇心、想象力和创造力。不让孩子这种与生俱来的能力被扼杀在摇篮里和我们大人自以为是的正确里。
　　实验小工具：
　　1.一个柠檬（a lemon）
　　2.白纸（white paper）
　　3.酒精灯或发热的灯（alcohol burner or lamp）
　　实验步骤：
　　1.把柠檬汁挤到碟子里。
　　2.用牙签或棉签蘸柠檬汁在白纸上写字。
　　3.把字晾干，什么也看不到。
　　4.把白纸放到灯上烤或放在火上烤，字就会显现。
　　家长总爱打断孩子
　　当孩子做一些事情的时候，家长们有时候看到孩子做得不对，总想去纠正，结果打断了孩子思路。
　　Suggest：千万别打断孩子，让孩子自己去体验。哪怕我们明明知道结果，但只要这个结果没有带来致命的或者很大的伤害是可以接受的。例如，孩子看到家长们用水壶烧水后出现水蒸气，因为孩子好奇心作祟，总想体验一下，结果出现二种结果：一种就是挨骂；另一种就是心疼。但是不管哪种结果，都应该学会让孩子去尝试，科学爸爸也是用这样方式教育自己孩子的。
　　孩子不能控制自己的欲望
　　自控能力需要从小培养，科学爸爸尝试过很多办法，但是发现用说教的方法是行不通。后来还是用实验的方式让孩子明白其中的道理。
　　比如，孩子非常想要某个东西，别给他，让他痛苦。我们要认同孩子的痛苦，而不是和孩子对着干。当孩子注意力转移后，我们再和孩子一起回忆刚才发生的事情，孩子会明白，一切都会过去的。
　　分享小故事：
　　宝宝一岁时候，还不太会说话，但能听懂。有次，我买了一些草莓，每次只洗四颗，一人一个，结果剩下一个，我跟宝宝说：“爸爸想吃另一个草莓，给我好吗？”他看了看我，直接把草莓放到嘴里了，我当时没有再说话。过了一会儿，我拿出两颗糖，我跟他妈妈一人一块，没有给他，这时候宝宝啼哭不止。而我也没有心软，后来我又拿出一颗糖告诉孩子：“今天你只能吃一颗糖，你可以现在就吃，但是如果你能坚持到我下班回来再吃，就可以吃两颗。”没想到孩子真的等到我下班回来，糖在他手里差点没握化了，这样的训练持续了半年，得出了一个结论：言传不如身教。不管我有多高的教育技巧，孩子还会出现问题。唯一的解决方案就是：我们想让孩子成为什么样的人，首先我们自己得做到。