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在新课程标准的要求下,教师要从知识传授者转变为学习活动的参与者和指导者,使学生真正成为学习的主人,才能把“以学生为本”的教学理念充分融入到小学教学中.同时,要求教师积极创设合理的教学情境,引导学生积极参与学习实践.经过多年的教学实践,笔者发现利用互动白板可以优化小学数学教学内容,提高学生的学习兴趣.