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在初中的教学阶段中，代数与几何是其中占比最大也是最难的两个部分。其中，几何对于学生的立体思维能力和空间想象能力有着较高的要求，也是很多学生头疼的地方。因此，教师对学生的数学逻辑思维、推理能力及应用能力的培养就显得尤为重要。面对新课改的要求，初中教师对于几何的教学方法也需要进行优化。
初中数学几何教学方法优化探析
【摘 要】
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在初中的教学阶段中，代数与几何是其中占比最大也是最难的两个部分。其中，几何对于学生的立体思维能力和空间想象能力有着较高的要求，也是很多学生头疼的地方。因此，教师对学生的
【机 构】
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安徽省和县第三中学
【出 处】
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开心（素质教育)
【发表日期】
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2017年6期
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