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小学数学课堂教学中很多问题的产生,在于师生之间的互动不足,课堂教学灵活性不高.在新课程改革背景下,需要师生之间的互动、配合,才能使得整体教学质量得到提高.本文主要根据小学数学教学改革的要求,探讨课堂互动方式及对策,希望能够提高教学效率.
借助互动提升课堂教学效率
【摘 要】
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小学数学课堂教学中很多问题的产生,在于师生之间的互动不足,课堂教学灵活性不高.在新课程改革背景下,需要师生之间的互动、配合,才能使得整体教学质量得到提高.本文主要根据
【机 构】
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江苏省盐城市崇礼路小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年35期
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