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宁波大学园区图书馆针对宁波教育的情报需求进行调研后,在教育文献资源建设、创建教育文献专题馆、检索培训、文献传递、编印期刊、举办活动等方面进行了实践探索,得出图书馆教育情报服务需遵从实用性、重点性、主动性等原则.
新条件下图书馆开展教育情报服务的实践与探索r——以宁波大学园区图书馆为例
【摘 要】
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宁波大学园区图书馆针对宁波教育的情报需求进行调研后,在教育文献资源建设、创建教育文献专题馆、检索培训、文献传递、编印期刊、举办活动等方面进行了实践探索,得出图书馆
【机 构】
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宁波大学园区图书馆
【出 处】
：
产业与科技论坛
【发表日期】
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2021年5期
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