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文章通过对高职电子商务专业《网页设计与制作》课程教学以及教材现状进行分析,指出课程教学存在的问题以及教材编写与选择上出现的弊端。结合电子商务专业《网页设计与制作》课程的特点,从整合教学内容、改变教学方法、改变考试模式、合理选择教材、及时更新设备和软件等方面进行改革,从而增强学生的学习效果、提高学生的学习兴趣和学习水平,培养学生的创新能力。