【摘 要】
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【摘 要】 农产品质量安全,是一项复杂的农业系统工程,贯穿现代农业发展的始终,体现天时、地利、人和。文章从加强农产品质量安全的迫切性、问题导向性,提出探索路径,以期为金安区现代农业发展和人民生命健康安全提出对策建议。 【关键词】 安全;供给;短板 习总书记在党的十九大报告中指出:“中国特色社会主义进入了新时代”。进入新时代,就是要以新标杆、新思维、新举措实现农业高质量、高发展,就是要把农产品质
其他文献
任务型阅读是2008年江苏省英语高考试卷中的新增题型,有10个小题,每小题1分,共计10分,答题参考时间为15分钟。在能力要求上提出要考生能根据文中提供的信息用恰当的词语完成与短文相关的图表 (阅读文章加图表的总阅读量在460词左右)。它主要测试学生在阅读理解的基础上,对语篇的处理能力,瞬间记忆能力,较快的答题速度和用英语进行表达、概括的能力。以下是选自江苏省2009年《考试说明》中的任务型阅读示
【摘 要】 为筛选出适合在东北地区西洋参种植过程中的最佳施肥方法,该试验采用测土配方施肥技术,通过两年的田间试验,分析了土壤中氮、磷、钾含量和西洋参的田间生长情况,通过去向回收模型计算后,得出西洋参在鲜根重、干根重方面都好于常规经验施肥,在出苗保苗及锈腐防效上与经验施肥效果相似,无明显差别,说明此模型具有实际操作意义,可以应用于田间实践。 【关键词】 测土施肥;西洋参;去向回收;参根测量 西洋
在诗歌创作中,诗人要借助一些艺术手段来辅助表达诗歌的情感和主旨。我们把这辅助表达手段叫做艺术手法,也称表现手法。诗歌中的艺术手法的运用往往与诗人构思、立意分不开,也是高考诗歌鉴赏重点考查的内容。 我们看2012年全国各省市高考对诗歌艺术手法的考查情况: ①广东卷考查了元代白珽的《余杭四月》,第一小题的提问是:诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析。 ②浙江卷考查了
一 莫让盲人高考成“盲区” 近日,河南盲人李金生申请报名参加2014年普通高校招生全国统一考试时,遭到教育部门拒绝。驻马店市招生办称,由于没有盲文试卷,无法接受报名。 李金生是河南省驻马店市确山县一位盲人,具有高中学历。为了能够顺利报名参加2014年普通高考,近日,他分别与河南省、驻马店市以及确山县三级招办进行多次交涉,但一直遭到拒绝。 在李金生多次上门要求报名后,确山县教育局一名李姓工作
没被坑 某地产大腕发微博:“买一双新鞋,左脚磨出了泡。脱了鞋一看,一只是37码,一只是38码。让售货员坑了。” 一哥们回复:“别怪售货员!一只卖的是建筑面积,另一只卖的是实测面积。” 通过测试 医生:“你能不能看到墙上的字?” 病人:“什么字。在哪儿呢?” 医生“啪”地盖了个章,说:“你通过了听力测试。” 直觉很准 我一直以为我爹妈不是很喜欢我。在我17岁生日的那天,他们交给我一串
【考题】 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(10分) 采桑子晏殊 时光只解催人老,不信多情,长很离亭,泪滴春衫酒易醒。 梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声? (1)“好梦频惊”是全词的点睛之笔,词中引起“好梦频惊”的原因有哪些?请结合全词作简要分析。(4分) (2)这首词运用了哪些表现手法?请具体分析。(6分) 【参考答案】 题一: 因流逝的时光、易老的容颜、痛苦的
阅读,作为获取信息的主要手段,越来越受到人们的重视。阅读理解在高考试卷中占30分,如果加上完形填空题20分,再加上任务型阅读10分,那就是60分,占了总分的一半。国家课程标准中《英语课程标准》指出,高中英语教学应该着重培养学生以下几方面的能力:在人际交往中得体地使用英语的能力;用英语获取和处理信息的能力;用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维能力。 由此可见培养学生英语阅读理解能力的必要性
连接词是在英语语言中连接词与词、词组与词组、句子与句子间,表明其内在联系意思的词或词组。如果没有连接词,学生在阅读解题时容易混淆。掌握了连接词,我们在听力时可通过连接词准确地猜想出说话人的意图;在完成单选和完形填空时可正确把握前后句子的语境,选出正确选项。书面表达中,如果我们能正确使用连接词能增加文章的连贯性,从而美化和丰富我们的语言,故作为处于英语学习重要时期的高中生来说,理解和掌握连接词显得尤
到处皆是布景,逼迫民众跑龙套的威权,既是导演又是主角,在一幕幕连续剧中享受荣耀。在中国这个把生活变成宏大超现实主义戏剧的国度,人生或在不可避免地蜕变为史玉柱式的网游,不当剧中人的可能性微乎其微。 一 点赞是一种病 文/宋石男 意大利文艺家本韦努托·切利尼曾说,一个人若打算描述自己的生活,至少应该年满四十岁,而且还要在某方面取得斐然成就。不过,如今任何一个拥有手机的人,都根本不会搭理这位文艺
【摘 要】 基于黑龙江省鸡东县319份问卷调查,对鸡东县农村人民的收入现状进行描述性分析,同时应用多元有序 Logit 模型研究黑龙江省鸡东县农村人民的性别、年龄、工作身份、文化程度以及是否享受农业补贴 5个因素对其自身收入的影响。研究表明,鸡东县农民收入高低受工作身份和文化程度的影响显著,同时是否享受农业补贴也是其重要的影响因素,而性别和年龄对鸡东县农民收入状况影响不大。 【关键词】 农民;收