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《基础教育课程改革纲要》指出教学目标由知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标组成。随着国家课程改革的全面实施，知识技能目标比较到位，过程与方法目标得到了重视，而情感、态度、价值观目标未能得到应有的关注，体现不充分，落实不够。那么怎样才能在教学中落实情感目标呢？
如何在物理教学中落实情感目标
【摘 要】
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《基础教育课程改革纲要》指出教学目标由知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标组成。随着国家课程改革的全面实施，知识技能目标比较到位，过程与方法目标得到了重视
【机 构】
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河南省安阳市第二中学
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2012年5期
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