读书不仅是长知识做学问的需要,也是修身养性、锤炼人格的需要。读书更应该成为读书人一生的精神追求。要把书读好，就必须沉下心来，快乐阅读。
　　
　　一、保持宁静的心态
　　读书要安下心来，从一点一滴中去理解、品味、思考、推断、演绎。读书要真正有所得，就要依靠自己的潜心修为、静心领悟，感悟的深浅在一定的程度上取决于心静的程度。读书如垂钓，一心一意，别无他念，才能钓到大鱼。于丹在《〈论语〉心得》里曾讲了一个茶师战胜浪人的故事。不会武功的茶师能使浪人跪地求饶。茶师取胜的法宝是什么呢？其实，就是心灵的宁静，就是那种从容、笃定的气度。这给读书人的启示就是要保持平静、安静、舒泰的心态，做“上食埃土下饮黄”的蚯蚓。放松身体，缓释心灵，捧起书来，让自由的思想静静地流淌、交融，你会为一个词语倾倒，为一个句子沉思，为一种人格潸然泪下，为一种思想感叹不已，为那精妙的构思叫绝，为那恬美的意境神往……感情的共鸣会为你同时打开两扇心灵之门。
　　
　　二、放下功利思想
　　现在，许多人读书功利性太强，读不出书的滋味，也就少了读书的乐趣。读书学习仅仅为了分数，考什么学什么。缺乏有计划循序渐进的读书，不思整体知识的相互作用，潜移升华，不愿花时间阅读积淀，只求直奔“主题”，贪图“捷径”。不放弃这种思想，读书只能是浮躁的、肤浅的。例如读了《香菱学诗》，认为林黛玉是一位学识渊博、热情大方、具有诗人气质的好老师，从节选的角度看，已认识到位；从考试的角度看，已达到目的。但如果仅此认识，那还远远不够，还应该进一步阅读《红楼梦》，全面了解林黛玉的性格特点，通过通读小说，要认识到：多愁善感﹑羸弱多病、孤傲尖酸才是林黛玉的主要性格。阅读是一个循序渐进、逐步感悟的过程，急功近利终究学无所成。
　　
　　三、亲近一位名家
　　读书对一个人成长的影响是润物无声的。所以选一位自己仰慕的名家作为老师，阅读他的文章，进入他的思想天地，沉浸其中，他便教会你如何观察、如何思考、如何表达、如何读书、如何做人。时间一久，他还会把他圈子里的作家、名流一一“引荐”给你。你又会顺势受到他们的熏陶，如原子核聚变，放射出无限的能量。
　　因为你找到的这个人是你发自内心的喜爱，所以必定一见如故、一见钟情；因为找到的这个人让你倾心，让你心动，所以读他的作品便如有魔力吸引一般。在如饥似渴、如醉如痴、废寝忘食、乐此不疲的阅读中，你还会觉得读书苦吗？这顿丰盛的精神大餐难道不是阅读给你的吗？
　　“亲近一位名人，熟读一部名著”，我曾给自己的学生提出这样的要求。我坚信这样去阅读必定能从中受益，而且受益终身。
　　
　　四、思索让你快乐
　　读书的乐趣还在于细细品味，不断地思索。“学而不思则罔”，只读书不思考，就会使人感到迷惘，迷惑不解就谈不上乐趣，自然也就没有兴趣，不愿读书了。
　　我们常常关注语言文字的表层意思而怱略了它背后隐藏的更为广阔和美丽的风景。
　　当你插上思索的翅膀，所见已与平常在境界上大不相同了。目光顿时变得敏锐、广阔。此刻，阅读带给你已远不是文字上的整饬和优美，意境的清丽和雄浑。超然物外的旷达，物我同一的和谐，精神的逍遥自在，“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”，如“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇直上九万里，去以六月息者也”，你浮躁的心灵不是找到归宿了吗？
　　
　　五、珍惜时光
　　快乐的阅读也源于全身心的投入，当时间把你阅读的主人公推向九死一生的绝境，千钧一发的困境，你恨不得让时间永远停滞，当你神驰于弥漫着书香的世外桃源时，你多么不情愿被别人打搅，你宁愿抛弃拥有的一切，让时光回流。苦涩连着漫长，快乐总嫌短暂。让学习成为乐趣，让读书成为习惯，必须珍爱时光，全身心地投入。
　　有人总抱怨没有时间读书，总说等“闲”了读书。其实时间就是海绵里的水，是紧缩的弹簧。大块大块的时间没有，被利用的常是边角碎料。凡有所成就的人必是争分夺秒之人。今天，我们不妨从各种“一”开始：课前一分钟背诵，睡前一刻钟回想，每天识记一个成语，记住一条名言，书写一句心得……日积月累，这只言片语便汇成知识的大海，涌起思想的波涛。读书如抱牛过溪，需要我们一点一点、一天一天地去拾零，去体味，去提高。懂得珍惜时间的人，就会沉下心来，静心而读，日积月累，就能享受到读书的无穷乐趣。
　　
　　（作者单位：甘肃省灵台县第二中学）