【摘 要】
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《小学语文课程标准》中提出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。还要求“教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。”课堂实践
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《小学语文课程标准》中提出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。还要求“教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。”课堂实践得到验证:小组合作学习与传统的个体学习而言,有利于学生在相互交流中主动学习,在讨论解决问题时增加自信,在合作学习中缩小个体间的差距。小组合作学习既培养了学生的合作意识,又培养了主动学习的能力,在合作的基础上树立竞争意识,增强学生的创新意识。下面就结合我的教学实践,来谈谈如何开展有效的小组合作学习。
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