论文部分内容阅读
中小学校长资质现状1．获得博士、硕士学位或能力相当的中小学校长在我国所占的比例很低，不到3％；而发达国家里这样的中小学校长，则高达30％以上（发达国家里的幼儿园园长，拥有博士学位的屡见不鲜；而我国拥有硕士学位的中学校长，则凤毛麟角）。例如德国，对中小学的教师资格要求相当严，从师范学院毕业的大学生，经过激烈的竞争，只有十分之一能够跻身于中小学教师队伍；至于中小学校长，竞争之激烈，可想而知。