新文化运动后中国公民教育思想研究——限于1925——1945时段的考察

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1925年是中国公民教育思想发展历程的转折之年,促成这一转变的就是英日帝国主义无端屠杀中国人民的五卅事件.五卅事件后,日本帝国主义加紧对中国的侵略是中国公民教育思想转型的另一个重要原因.五卅事件及日本帝国主义加紧对中国的侵略,使中国思想界深刻认识到这个世界仍是一个强权世界,新文化运动时期人们所希望的公理世界、大同世界远未到来.正因如此,新文化运动时期所提倡的和平主义、世界主义、个人主义退潮,代之而起的是尚武精神、民族主义、国家主义.特别是九·一八事变后,对民族生命活力的追求、对树立民族自信与重塑
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