小学数学教师教学设计能力及其构成研究

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小学数学的学习对于学生来说是极其重要的,这个学习阶段能够起到启发学生成长的作用,根据新课改的要求,小学数学的教学设计也应随之创新,本文的研究对象是小学数学,结合小学数学和教学的实际情况和特点,以教学设计为切入点,分析小学数学教师教学设计能力及其构成。最终形成一种能推广到其他学科运用的一种教学模式。 Primary school mathematics learning is extremely important for students, this stage of learning can play a role in inspiring students to grow, according to the requirements of the new curriculum reform, elementary mathematics teaching design should also be innovative, this article is the primary school mathematics , Combined with the actual situation and characteristics of mathematics and teaching in primary schools, taking teaching design as an entry point, analyzes the ability of primary school mathematics teachers in teaching design and its composition. Eventually forming a kind of teaching mode that can be extended to other disciplines.
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