基于自主学习的幼儿园音乐教育探索

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艺术领域的教学包括音乐和艺术教育,音乐教育不仅仅是让孩子们学习一些音乐技能,更重要的是通过音乐活动,使孩子们发现美、感受美、创造美,进而获得身心、情感、人格和社会的全面和谐发展。也就是说,音乐教育是一种以音乐为手段的对人的基本素质教育,调动儿童学习音乐的积极性,秉承全面和谐发展的宗旨,从兴趣、感情、表现、能力等方面培养学龄前儿童。探讨了如何在音乐活动中调动儿童的自主学习能力,探索幼儿园音乐教育。
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