论文部分内容阅读
微课作为一种简短明确的高效教学资源,对教师的教学活动具有一定的辅助意义.在小学美术课堂中,教师应加强微课在教学中的有效应用,利用微课资源提高学生的学习兴趣与积极性,增强美术课堂的活力,提升小学美术教学的质量与效率.本文通过对微课的内涵与意义的分析论述,结合当前小学美术教学现状,提出了利用微课构建小学美术高效课堂的策略,希望能为其他教师提供一定的参考.