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教学板书是一种课堂艺术,是教师课堂口语的书面表达形式,作为一种“可视语言”,板书是传递教学信息的重要手段,它远比多媒体教学留给学生的印象更持久、更深刻,所以,板书是课堂教学必不可少的辅助手段。在讲授《水的净化》一课时,我采用了图示式板书。图示式板书,顾名思义,就是借助线条、文字、符号、箭头等表现教材内容的板书,这类板书可以化难为易,形象地呈现教材内容,也可以把物质的变化过程和物质问的相互关系简明地表达出来。设计如下图: