幼儿教育现代化刍议

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一、为什么要实现幼儿教育现代化1.“三个面向”要求幼儿教育必须现代化。1983年,邓小平同志提出教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”,其中面向现代化是根本,面向世界是面向现代化在空间上的伸展,面向未来是面向现代化在时间上的延伸。“三个面向”要求幼儿教育摆脱传统教育观念的羁绊,对幼儿教育体制、幼儿教育内容与方法等进行一系列的改革,为实现幼儿教育的现代化,培养跨世纪的人才作出努力。2.幼儿教育现代化是幼儿教育改革的必然趋势。 First, why to achieve the modernization of preschool education 1. “Three-oriented” requires early childhood education must be modernized. In 1983, Comrade Deng Xiaoping proposed that education should be “oriented to the modernization, the world and the future”. In that regard, modernization is fundamental and that facing the world is a space-based extension of modernization and an extension of modernization in the light of time. The “three orientations” require preschool education to get rid of the fetters of traditional educational concepts and carry out a series of reforms on early childhood education system and contents and methods of early childhood education so as to make efforts to modernize preschool education and cultivate talents for the new century. 2. Early childhood education modernization is an inevitable trend of preschool education reform.
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