【摘 要】
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20世纪90年代以来,教育界出现了以信息技术的广泛应用为特征的发展趋势,国内学者称之为教育信息化.教育信息化是将信息作为教育系统的一种基本构成要素,并在教育的各个领域广
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20世纪90年代以来,教育界出现了以信息技术的广泛应用为特征的发展趋势,国内学者称之为教育信息化.教育信息化是将信息作为教育系统的一种基本构成要素,并在教育的各个领域广泛地利用信息技术,促进教育现代化的过程.近年来,随着这个趋势的发展,也产生了若干在认识上的误区,对此,应予以澄清,以利教育信息化的健康发展.
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