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通过阐述当前高职学生在就业中出现的不良心理状态的体现,分析了其形成原因并提出可以通过体育教学中项目设置和教学手段的变化来改变和调适学生这一心理问题。最后,指出了运用体育教学进行高职学生就业心理调适的原则和实施途径,以期为广大的高职体育教学工作者提供一个新的教育思路。
基于调适高职学生就业心理状态的体育课程探索
【摘 要】
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通过阐述当前高职学生在就业中出现的不良心理状态的体现,分析了其形成原因并提出可以通过体育教学中项目设置和教学手段的变化来改变和调适学生这一心理问题。最后,指出了运
【机 构】
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广西水利电力职业技术学院,广西医科大学
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2017年5期
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