吕梁学院大学生道德实践能力的培养问题研究

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吕梁学院的大学生道德实践能力受到特定环境的影响,校内的环境育人工程取得了显著的成效,但是学生的道德认知与道德行为仍然存在着一定的脱节问题.主要以发现吕梁学院大学生道德实践能力存在的问题为出发点,通过调查问卷的形式对学生道德实践能力的现状进行了解,根据学生回答情况分析问题成因,提出相应的道德实践能力培养对策.以环境育人为原则,提升吕梁学院大学生的道德实践能力.
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