【摘 要】
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神经病学是一门重视理论与实际结合的临床学科，是医学生学习的重难点之一。案例教学法是以案例应用为基础、以学生为中心的教学方法，与传统教学方法比较，具有明显优势。案例教学法对于优化神经病学教学模式具有重要意义，然而目前尚缺乏成熟的神经病学临床案例库。基于此，本研究从神经系统疾病的临床特点和既往教学中的实际问题出发，建立神经病学临床案例库，应用于神经病学临床实践教学中，以期规范临床实践教学活动，帮助医学
【机 构】
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首都医科大学宣武医院国家神经疾病医学中心/国家老年疾病临床医学研究中心/北京市老年病医疗研究中心/神经变性病教育部重点实验室
【基金项目】
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北京市教育科学规划课题（CDDB2020149）； 北京市科技新星项目（Z211100002121051）； 中国科协青年托举人才项目（2021QNRC001）； 教育部长江学者“脑科学与类脑研究”特岗学者项目（TG2021045）；
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神经病学是一门重视理论与实际结合的临床学科，是医学生学习的重难点之一。案例教学法是以案例应用为基础、以学生为中心的教学方法，与传统教学方法比较，具有明显优势。案例教学法对于优化神经病学教学模式具有重要意义，然而目前尚缺乏成熟的神经病学临床案例库。基于此，本研究从神经系统疾病的临床特点和既往教学中的实际问题出发，建立神经病学临床案例库，应用于神经病学临床实践教学中，以期规范临床实践教学活动，帮助医学生建立有效的临床思维，从而提升神经病学的教学效果，为培养神经病学人才打下基础。
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