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问题导向的“对话式教学”是在问题教学理念之上的一种新型的教学方式，是强调在教学之中以教师提出问题，引导学生进行知识学习的一种问题化的教学方式。在此背景下，文章主要介绍了在小学数学教学中，合理使用对话式教学的师生之间交流以及学生之间交流的教学方式。
开展“对话式教学”的应然之道——以小学数学学科教学为例
【摘 要】
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问题导向的“对话式教学”是在问题教学理念之上的一种新型的教学方式，是强调在教学之中以教师提出问题，引导学生进行知识学习的一种问题化的教学方式。在此背景下，文章主要介绍
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区汊河小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2017年5期
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