灵活驾驭课堂动态生成--浅谈小学数学课堂中的教学机智

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教学机智是教师面临复杂教学情况所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。在课堂教学中的运用主要体现在对课堂偶发事件的处理上。课堂偶发事件的发生,对教师来说是一种严峻的挑战。由此可知,教学机智是教师在进行创新教学过程中所特有的心理品质,这种品质往往可以成为点燃学生创新思维的火花。课堂教学是变化无穷的,往往哪个会出现许多“意外因素”,也就是所谓的教学生成。如何使这些生成绽放美丽的光彩呢?下面结合我自身的教学实践来谈一谈课堂上几种教学机智。
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