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随着经济发展,国民综合素质不断提高,新课标对初中生的素质学习要求也不断优化。不仅要求教师和家长注重学生主科理论知识的学习,还要关注学生的综合能力全面提升。初中音乐课程是提升学生综合能力的重要组成部分,因此初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学是极其有必要的。本文笔者将对初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学现状进行分析,并提出几点具体培养乐感与鉴赏能力的策略以供参考。