小积木搭出大世界

来源 :家庭教育(幼儿家长) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqtigert123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“老师,快来!”文文和洋洋叫住了我,“老师,你看我们搭了一座三层楼的房子。最下面一层是客厅,中间是厨房,最上面一层是卧室。我们还要在客厅放一张餐桌,这块不行,它比客厅还要大,放不进去了,要找一块小一点的正方形积木。” “Teacher, Come!” Wen Wen and ocean stopped me, "Teacher, you see we took a three-story house. The bottom is a living room, the middle is the kitchen, the top is the top layer We have to put a table in the living room, this one does not work, it is even larger than the living room, can not let go, to find a smaller piece of square building blocks.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
一、选择题  1. 下图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系,在t1时经调查该种群数量为N,下列有关叙述正确的是( )  A. 在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等  B. 在t0—t2时间内,种群数量呈“S”型增长  C. 该种群在此环境中的环境负荷量约为N  D. 在t1一t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势  2. 群落演替的过程中,不可能的是( )  A. 群落演
现在校长工作真可谓是千头万绪:行政管理、教学管理、后勤管理、队伍管理。要考虑学校资金来源,要关心教师生老病死,要操心学生身心安全……但是我始终认为,教学工作是中心,
《全日制义务教育语文课程标准》指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”对话理念的引入,给语文课堂教学带来了许多可
现如今,人类社会正在向生态文明逐步迈进,与此同时,一种全新的世界观——生态世界观也正在逐步形成。美国学者布朗芬布伦纳(Bronfenbrenner)创立的人类发展生态学理论就是这
本文分析定常态流热机与活塞式热机的本质区别,借此导出定常态流热机的比功率优化关系,指出了参考文献〔10~12〕的有关错误,并分析了海洋热能转换(OTEC)热机的比功率持性。 I
适合级别:小学四、五年级活动目的:通过让学生了解故事情节后,合作互助,使学生各尽其才,各有所得,达到故事教学分层教学的目标。让学生掌握故事中的关键字句,最后能通过这些
1991年初,我在《鲁迅研究月刊》第一期发表了《两峰并峙,双水分流──胡适与周作人》一文;后收入美国李又宁教授主编的《胡适和他的朋友们》第二辑,台湾业强出版社1992年出版。19
【教学流程】一、课件播放,激发兴趣上课伊始,多媒体大屏幕播放一组学生课间玩游戏的场景。(学生观察屏幕)师:同学们,游戏是我们最好的伙伴。在游戏中我们可以尽情享受激情,
在Al2O3陶瓷中掺杂六方氮化硼(hBN)达到了系统自润滑的效果,同时以hBN作为 弱界面层引入自润滑复合陶瓷基体,设计了Al2O3 hBN层状结构,对该层状复合材料的显微 结构及