【摘 要】
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对于数学教学而言,数学作业是学生进行学习的主要途径,也是教师实施反馈教学的主要形式.学生对数学知识、数学概念、数学技能的获取以及他们的数学素养的形成,都离不开数学作
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对于数学教学而言,数学作业是学生进行学习的主要途径,也是教师实施反馈教学的主要形式.学生对数学知识、数学概念、数学技能的获取以及他们的数学素养的形成,都离不开数学作业这一基本方式.在小学数学的教学中,教师布置的作业通常有两种,家庭作业和课堂作业.作为一名小学数学教师,本文就自己多年的教学经历,浅谈小学数学课堂教学中课堂作业的有效设计,并提出一些具有建设性的教学手段和教学策略.
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