【摘 要】
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目的 :探索基层连队心理健康教育模式的实施和效果。方法 :连续 3年为基层连队进行了症状自评量表 (SCL 90 )的测试 ,连续 2年为基层连队进行了心理健康教育 ,开展了心理健康
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目的 :探索基层连队心理健康教育模式的实施和效果。方法 :连续 3年为基层连队进行了症状自评量表 (SCL 90 )的测试 ,连续 2年为基层连队进行了心理健康教育 ,开展了心理健康教育讲座、基层干部心理学培训班、随机团体心理辅导和个别心理咨询教育等活动。将心理健康教育前后的测试结果进行比较分析。结果 :心理健康教育实施后 ,连队心理问题发生率明显降低 ,SCL 90中增高的因子分恢复到正常范围 ,整体心理健康水平显著提高。结论 :心理健康教育对提高基层连队心理健康水平是有效的。
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