论文部分内容阅读
我是小耳朵，有點小洁癖。
爱护小耳朵
【摘 要】
：
我是小耳朵，有點小洁癖。
【出 处】
：
动漫界·幼教365(小班)
【发表日期】
：
2018年3期
其他文献
《东施效颦》是学生接触的第一篇文言文。根据小学阶段古诗文的教学要求,注重通过猜读、对照读等形式,读出意味和情趣,激发学生的阅读兴趣,让学生熟读成诵;同时,在读中让学生
要尊重幼儿发展的个体差异,也要倾听孩子的心声,了解他们的需求,给予其真正需要的关爱.在教学活动中,教师应如何为孩子创造和谐、有趣的游戏环境？如何在教育过程中兼顾能力发
[摘 要]学生自读课文，常常只是停留在内容的粗略把握上。语文课堂教学要让学生的阅读走向深入，就要根据文本的内容和学生的实际水平，通过还原文本背景、辨析文本原型、发散学生思维等，使学生的阅读具有深度、厚度、广度。这样才能真正满足学生的学习需要，全面提升学生的语文学习效率。 [关键词]课堂教学 阅读教学 还原背景 思维 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-90