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目前高校在软件工程的教学中进行了大量的改革与实践,在理论课程的基础上,加入了软件工程的实践课程.该文着重于在软件开发的实训课程中对需求分析阶段的方法应用进行实践探析.原型法是软件行业在需求阶段的一种实用方法,它可以快速建立系统原型,与用户进行及时沟通修订,最终明确需求,以期提升需求的稳定性.该文结合学生软件开发实训课程的教学案例,根据需求用例,使用原型工具Axure RP建立原型,说明原型法是如何应用于软件需求分析的教学实践的.