田林:6000多名党员干部走“穷亲”

来源 :当代广西 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxddqqqqqq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为做好党员干部帮包贫困户工作,推动全县扶贫攻坚工作开展,2017年春节上班后,田林县迅速组织开展了全县“扶贫帮困大走访、大调研、送温暖”活动。党员干部带头,县、乡(镇)各级各部门积极参加,全县6418名党员干部,纷纷下到全县的13512户建档立卡贫困户家中进行走访慰问。党员干部通过与 In order to do a good job of helping party members and cadres help poor families and promote the work of helping the entire county to tackle the poverty issue, Tianlin County quickly organized the entire county’s activities of “helping the poor and helping the poor to large visits, conducting major research and sending warmth” after they started work in the spring of 2017. Party members and cadres take the lead, county and township (town) departments at all levels to actively participate in the county’s 6418 party members and cadres, have come down to the county’s 13512 households card building households in poor households to visit condolences. Party members and cadres through with
其他文献
目的:探讨股骨头缺血性坏死患者血液流变学及血脂与中医证型的内在联系,探讨不同指标与中医证型的关系,为早期的股骨头缺血性坏死中医辨证分型提供更为可靠的参考指标,为中医药
目的:观察敷和备化方防治原发性肝癌TACE治疗后肝纤维化的临床疗效,评价敷和备化方防治原发性肝癌TACE治疗后肝纤维化的价值,为中医药抑制或逆转TACE治疗后肝纤维化,减轻肝功能
甘肃正天科技发展有限公司成立于1999年5月,是经兰州高新技术开发区批准,以从事软件开发、电子商务、系统集成、智能建筑、培训认证、远程教育、视讯技术和办公设备维护销售等
主要研究应用电感耦合等离子体质谱法测定牙釉质中稀土和微量元素的实验方法。实验证明牙釉质样品经硝酸 过氧化氢体系消解 ,样品溶解完全 ,可以满足ICP MS检测方法的要求。
目的:通过观察健脑安神针刺法对脑卒中后抑郁(Post stroke depression,PSD)大鼠治疗前后的体重、糖水消耗量及行为学、海马CAl区神经细胞的病理形态及脑源性神经营养因子(Brain
交互式电子白板作为课堂信息化新一代的主流技术,是基于PC机的一种具有人机与人际多重交互的电子感应屏板,其良好的交互集成性,可以为师生提供更为直观、灵活、人性化以及智能化的教学平台。事实上,当前高中政治老师不仅要具备全面的教学理论知识,也应能运用电子白板的教学手段优化课堂教学结构,改进教学模式以提高教学效果。下面结合笔者在运用电子白板进行高中政治课教学的实践谈几点体悟。  一、转变教学理念  新的高
期刊
【摘要】随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,“有效教学”已成为一个高频词。有效教学应该成为教师的一种永恒的追求,需要教师树立创新意识,不断超越自我,完善自我,这样才能真正实现有效教学。  【关键词】思想品德课有效教学策略  有效教学最早可溯源于20世纪初期的西方的“教育科学化运用”。“有效教学”是当时“教学是艺术还是科学”之争的产物。目前,对于课堂教学有效性的定义较多,可谓是“仁者见仁,智者见智
目的:本课题采用气管内注入脂多糖(LPS)联合熏香烟造模方法建立慢性阻塞性肺疾病大鼠模型,给予小青龙虚化汤进行干预,检测干预后的大鼠血清中还原型谷胱甘肽(GSH)、超氧化物歧
MicroTAS会议强调微系统的进展及所面临的难题2008年10月12-16日在美国加利福尼亚州的圣地亚哥举行的化学和生命科学微系统第12届国际会议受到了美国化学和生物微系统协会的
品德与社会课作为一门新的课程,如何让学生喜爱它,产生浓厚的兴趣,进而提高学习能力呢?我认为要根据儿童年龄特征,紧扣他们喜玩好动、模仿能力强的特点和具体的课文内容,依托儿童现实生活,搭建生活平台,在课堂上创设有利于学生全面发展的活动,在联系儿童生活实际中,对儿童实施品德教育,培养道德情感,深化道德认识,指导道德行为,提高道德能力,从而激发学生的学习兴趣,提升学习能力。  一、借助活动开展,调动学习能
期刊