【摘 要】
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摘要：现代化信息技术的不断发展，对初中数学教学的影响非常显著，它不断催生新的数学课堂教学形式。现代化的网络技术让初中数学课堂更加生动形象，信息更新更加及时，能够改变传统课堂的时间和空间限制，深受教师的喜爱。因此，初中数学教师可以把信息技术与课堂教学有效结合起来，提高课堂教学效率，优化课堂内容，让学生的主体地位得以体现。 关键词：初中数学 信息技术 生本课堂 将信息技术渗透到初中数学教学中，
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摘要：现代化信息技术的不断发展，对初中数学教学的影响非常显著，它不断催生新的数学课堂教学形式。现代化的网络技术让初中数学课堂更加生动形象，信息更新更加及时，能够改变传统课堂的时间和空间限制，深受教师的喜爱。因此，初中数学教师可以把信息技术与课堂教学有效结合起来，提高课堂教学效率，优化课堂内容，让学生的主体地位得以体现。
关键词：初中数学
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摘要：在小学数学教学中，应用题是一个让很多数学教师都头疼的问题。尤其在新課程改革后，数学应用题的综合性和灵活性更强了，这在一定程度上增加了学生的学习难度。基于此，本文结合教学实际，针对小学数学应用题教学存在的问题，提出了一些优化建议，仅供参考。 关键词：小学数学 应用题 问题 优化策略 在小学数学应用题的教学过程中，教师应结合学生的特点，设计容易被学生接受的教学方法，并重视培养学生的独立思考能
摘要：在当前社会背景下，阅读对一个人的影响越来越显著。对小学生来说，阅读将决定他们的学习成绩，他们的阅读经验越丰富，阅读能力越强，越能在学习时掌握主动权。但是，学生的阅读现状不容乐观，很多小学生对读书产生了抵触情绪，所以激发小学生的阅读兴趣，培养他们的阅读能力，成为小学语文教师需要思考的问题。 关键词：小学生 阅读能力 方法 《语文课程标准》提出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读
摘要：随着现代社会的发展，各界对教育管理提出了更高的要求。高校要想有效提升教育管理水平，最有效的方式就是加强人文关怀，将人文理念与高校教育管理工作进行有效融合，更好地服务于学生的个人发展。基于此，本文论述了人文关怀视域下的高校教育管理，旨在进一步优化高校的教育管理工作。 关键词：人文关怀 高校 教育管理 高校在教育管理工作中融入人文关怀理念，能够充分体现学生的主体地位。这样，不仅能为学生的
摘要：产教融合、校企合作是提升高校办学内涵，培养创新型人才的重要举措。将工匠精神融入人才培养过程，不仅能很好地满足企业、行业的用人需求，还能有效推动高等教育改革的发展，促进高校人才培养质量的提升。本文从师资队伍建设、校园文化建设、课程体系优化、体制机制建设等方面，探讨了产教融合视域下高校工匠精神培育路径。 关键词：高校产教融合 工匠精神 应用型 随着“中国制造2025”“一带一路”的提出和推进
摘要：初中地理知识具有理论性和抽象性较强的特点，但是受制于思维水平和学科基础等因素的影响，学生很难对地理结构建立起系统化的时间与空间概念。因此，教师要科学合理地选择与利用地理教具，帮助学生将抽象化的知识具象化、形象化。本文论述了初中地理教学中地理教具的应用意义与策略，以期打造高效的初中地理课堂。 关键词：初中地理; 教具; 意义;策略 教师在初中地理课堂教学中有效应用教具，不仅可以使学生更加深
摘要：史料阅读在高中历史学习过程中占有重要地位，无论是在教师平时上课还是考试的过程中，大多都是通过史料来帮助学生更好地了解历史史实。因此本文通过教师和学生两个层面运用元认知理论来帮助高中生科学提升史料阅读能力。 关键词：元认知理论 高中生 史料阅读 一、元认知理论概述 元认知理论自从诞生以来一直广受关注。从历史上看，中外许多心理学家的思想中都涉及了元认知思想。但是真正将这一概念确立下来的是美
阅读是语文教育的核心内容，可以为学生积累写作素材，帮助学生掌握语言运用技巧，提升学生对语言文字的感知力，全面地提高学生的语文水平。因此，在高中语文教学中，教师应当以整本书阅读来提高学生的阅读专注度，激发学生的阅读兴趣，培养学生的语文学科核心素养。下面，笔者围绕高中语文整本书阅读教学实践展开论述，希望为高中语文教师提供一些参考和建议。 一、传授学生正确的阅读方式 所谓“授人以鱼，不如授人以渔”，
摘要：随着现代教育方法和多媒体技术在教育领域的蓬勃发展，微课教学在越来越多的中职学校得到了普及。我校在专业技术课程中广泛使用微课，有助于学生进行课前预习，反复观看学习技术细节，对于激发学生学习兴趣，提高教学质量，以及提高课内外教学效率都具有良好作用。 关键词：微课 烹饪专业 食品雕刻教学 随着教育的不断深化和改革，微课作为新兴教学方式被广泛應用。食品雕刻专业运用微课教学，很好地衔接了食品雕刻与
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