情境教学在小学语文课堂中的应用策略

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在教育改革发展的今天,小学语文教学过程中要实现以学生为主体的教学理念,注重师生互动、生生互动等多维互动,让学生参与到课堂当中,激发学生学习激情。目前,通过教学研究以及教学实践证明,情境式教学法是比较有效的教学方法之一,它要求教师充分理解教材内容,加强与学生的沟通交流,并利用一系列资源提高学生的见识、拓宽学生的视野,让学生融入课堂,感受到语言之美。
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