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目前,我国已完成现代职业教育体系的顶层设计和初步建设,职业教育由规模发展转向质量发展。本文对近十年(2010-2019年)研究现代职业教育体系的文章进行梳理,采用SATI3.2文献题录信息统计工具对文献的数量和研究方向进行统计。纵观近十年已发表的研究,对现代职业教育体系的关注集中体现在六个方面:内涵本质研究;政策制度研究;构建路径研究;问题困境研究;国内区域建设研究;外国经验借鉴研究。通过对上述内容进行梳理和总结,了解现代职业教育体系的研究现状,并以此为基础提出未来的研究展望。