近十年来我国职业教育理论研究现状及其特征

来源 :河北大学成人教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanyewyew
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以2010-2020年中国知网所收录的8种期刊所载职业教育主题论文为研究对象,从研究者队伍、研究机构、基金资助、研究热点及趋势等方面展示了近10年来我国职业教育理论研究的基本现状及其特征。研究表明,职教改革与发展、职业院校发展、职教人才培养、职教培训治理、比较职业教育、职教质量评价、职教互动影响、职教课程与教学、职教教师与学生等主题受到学者们的持续关注。近年来,围绕中国特色现代职业教育体系建设,立足职业教育发展实际,服务国家职业教育发展战略正成为职业教育研究的热点领域。
其他文献
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,贯穿人的终身发展,直接决定受教育者的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动知识技能水平。劳动教育课程是落实劳动教育树德、增
地方开放大学的特色课程是立足当地经济社会发展需要和学习者需求而开发的具有一定独特性的课程。特色课程建设是地方开放大学转型发展与当地经济社会发展深度融合的产物,构
当今世界正经历百年未有之大变局,如何在这个复杂多变的局势中取得优势,既是国家对教育培养目标提出的根本要求,也是个人力求实现全面发展的必然途径。终身学习是对时代巨变
我国老年人对生命存在错误认知,主要体现在对自然生命的无知、对社会生命的无助、对精神生活的无力。老年生命教育是保障并全面提升老年人生命质量的一种教育活动,具有防护疾
在经济转型的时代背景下,高素质的工匠型技术技能人才日益成为社会发展的迫切需求,也成为高职院校人才培养的重要目标。本文主要对当前的工匠精神理论研究、实证研究和对策研
随着社会精神文明建设工作的展开,农村党支部开始重视建设农村文化室这项工作。自从农村实行了家庭联产承包责任制,广大农民朋友们的生活普遍有了质的提升,更有了文化娱乐的强烈
伴随着老龄化社会的进一步发展,人类如何积极应对群体老龄成为未来社区组织无法回避的常态问题。因此,需尝试基于老年人力资本开发的视角,充分挖掘低龄老年人力资本潜能,探索
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。世界顶级名画正请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support onlin
期刊
当前对高职院校外部治理的研究和实践主要停留在学校层面,根据集体行动的逻辑,小集团相对大集团更容易达成一致行动,在合作方面更具有效力。为此,有必要将高职院校与外部主体
一、理论概念(一)心理技能训练心理技能训练是指采用一定的方法和手段对人的心理施加影响,对大脑所进行的专门化训练,以达到强化心理技能、培养特殊心理能力的目的。(二)训练