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做中悟，悟中求。多年来，笔者一直在思考，如何把学生培养成“在校是一名好学生，在单位是一名好员工，在社会是一名好公民”。如何培养学校德育队伍的素质，注重德育工作的针对性、实效性、渗透性和主动性。如何充分发挥社会、家庭、学校三方面的德育功能。
做中悟,悟中求
【摘 要】
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做中悟，悟中求。多年来，笔者一直在思考，如何把学生培养成“在校是一名好学生，在单位是一名好员工，在社会是一名好公民”。如何培养学校德育队伍的素质，注重德育工作的针对性、实效
【机 构】
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江苏省宜兴市张渚中等专业学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2012年1期
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