【摘 要】
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近几年来随着汉语教学事业的不断进展,教学方法也有了很多突出的成就,同时汉字教学作为汉语教学中的难点逐渐凸显出来.对少数民族而言,学习汉字并不是轻松的.在他们看来,汉字
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近几年来随着汉语教学事业的不断进展,教学方法也有了很多突出的成就,同时汉字教学作为汉语教学中的难点逐渐凸显出来.对少数民族而言,学习汉字并不是轻松的.在他们看来,汉字是一幅幅“图画”,是一些结构复杂的符号的堆砌,缺乏系统性和规律性,因此,他们往往不知道从何下手认读和写书,不得不花费大量的实践去死记硬背.汉字变成了学习汉语中的“拦路虎”.而这一种现象并没有引起我们的足够重视.
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