论文部分内容阅读
良好的教师队伍整体素质是幼儿园发展的原动力。我园以锤炼一支“务实、专业、合作、创新”的教师队伍为目标，以“学习反思——多方研讨——实践体验”为基本方式，注重营造一种平等的、互动的、专业的、开放的对话系统，努力创设一种民主、和谐的教研氛围，构建一种合作、研究的园所文化。促进教师的专业成长。
构建园本教研文化引领教师专业成长
【摘 要】
：
良好的教师队伍整体素质是幼儿园发展的原动力。我园以锤炼一支“务实、专业、合作、创新”的教师队伍为目标，以“学习反思——多方研讨——实践体验”为基本方式，注重营造一种
【机 构】
：
江苏省常熟市莫城中心小学幼儿园
【出 处】
：
教育导刊(下半月)
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
1病例报告患者男性，48岁，因戴上下活动义齿不适，不能良好的咀嚼要求行固定义齿修复，口腔专科检查见：上下牙齿为活动义齿修复，固位力差，口腔卫生差，取下活动义齿口腔内见11，12，15，16，17，18，2
常言道:杀人偿命,欠债还钱。这是天经地义的事情,可现实中企业之间的欠债相互推拖见怪不怪,企业之间的欠债讨要起来是难上加难.我们当地一家建筑施工企业,因要不回工程款导致
幼儿的和谐个性在自主活动中得以充分展现。确定有利于幼儿个性和谐发展的目标要素、拓展有利于幼儿个性和谐发展的自主空间，打造有利于幼儿个性和谐发展的教育模式．可以促进幼
幼儿故事是语言的艺术，故事的语言应具有文学语言的形象性特征。针对当前幼儿教师创编故事中语言“形象性”缺乏的问题，可从三个途径入手进行解决：多用具有表形功能的动词、拟声
近年来,东莞市加大财政投入,充分调动社会各方面力量的积极性,完善制度建设、深化教学改革,推动幼儿教育事业蓬勃发展。据2009年底统计,全市有幼儿园689所,其中公立集体办园1
任何国家的立法都是有价值性和功能性的,任何法律的制定和实施都是追求一定的价值目标和达到一定的功能。我国侵权责任法的价值目标是追求正义和建立良好的、和谐的社会秩序
将我院2009年1月～2011年1月收治的COPD伴发呼吸衰竭的患者54例,随机分为无创呼吸机联合纳洛酮治疗组和对照组各27例;对照组常规吸氧、改善通气、控制感染、维持水电解质和酸碱