【摘 要】
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传统的数学教学,教师对作业的设计重复多,脱离实际的内容多,我力求多样化设计作业,注重作业设计与生活的密切联系,注重作业设计的实践性和开放性。并根据学生的实际情况和特
【机 构】
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河南省商丘市睢阳区教育局劳技教研室,
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传统的数学教学,教师对作业的设计重复多,脱离实际的内容多,我力求多样化设计作业,注重作业设计与生活的密切联系,注重作业设计的实践性和开放性。并根据学生的实际情况和特点探索和改进,更有效服务于自己的教学工作。
The traditional mathematics teaching, the teacher repeated the design of homework, from the actual content and more, I strive to diversify the design homework, pay attention to the close contact between homework design and life, pay attention to the practicality and openness homework design. And according to the actual situation and characteristics of students to explore and improve more effectively serve their teaching.
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