【摘 要】
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香港中国银行电脑部目前的主要任务,是为在港的中国银行、交通银行、南洋商业银行等十三家银行及其所属的一百八十多个支行服务,为它们提供联机作业及批处理作业的操作能力
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香港中国银行电脑部目前的主要任务,是为在港的中国银行、交通银行、南洋商业银行等十三家银行及其所属的一百八十多个支行服务,为它们提供联机作业及批处理作业的操作能力。计算机网络系统由主机(中央处理机及其输入输出设备)、终端控制机及工作站(WORK STATION)三级所组成。近百台终端控制机及近千个工作站,遍布于港岛、九
The main task of the computer department of Bank of China in Hong Kong at present is to serve 13 banks including Bank of China, Bank of Communications and Nanyang Commercial Bank in Hong Kong and their over 180 branches, providing them with on-line operation and batch processing Operational ability of the job. Computer network system by the host (central processing unit and its input and output devices), terminal control machine and workstation (WORK STATION) three levels. Nearly one hundred terminal control machines and nearly a thousand workstations, all over Hong Kong Island, nine
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【摘要】结合校级探究式课程教学改革的研究成果，开展了“有限单元法”课程的“公众号”微课模式体系与实施策略研究，提出并建设了包括课程理论的案课程例、程序编写、程序视频教学资源等立体化教学公众号。实践表明，“有限单元法”课程所实施的“微课”教学模式改革能够提高学生学习的兴趣，增强学生的工程实践能力，具有推广和应用价值。 【关键词】有限单元法 ； 公众号 ； 微课 ； 教学改革 【中图分类号】G43
【摘要】高等院校毕业生的就业问题是当前社会、家庭、学校各方都普遍关注的问题。毕业生的就业质量是评判一个学校办校水平的基本标准，它关系到高职院校的未来发展。随着高校扩招政策的实施，我国高职院校的就业形势也日益严峻。尽管当前高职院校的就业率基本令人满意，但是就业质量还是有待提高。因此，高职院校必须清楚职业教育的目的就是就业教育，要采用多种方法提高学生职业素养，提高学生的专业技能，内外兼修，提升高职院校
【中图分类号】G625 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）04-0108-01 生机勃发的四月，怀揣欣喜与期待，幸运的我来到省城，参加了首届吉林省中小学教育科研骨干教师高级研修班。在这里，聆听教育科研专家的精彩讲座，使我茅塞顿开，品尝教育科研的盛餐，令我如获至宝。此次研修，有高屋建瓴的点播，有实践操作的范例，有循循善诱的引领，有推陈出新的点子。此次研修之行，如同行走在花
【摘要】大学生的课程参与程度是提高高校教学质量的关键之所在。然而随着科技的发展，越来越多的大学课堂，走得最多的不是“脑”，而是流量。上课玩手机，或者低头做除了听课之外的一切事情，也成为了普遍现象。许多学校开展“无手机课堂”活动，然而这样的外部措施并不是根治大学生上课注意力不集中，对课程内容不感兴趣的关键。对此，我们引入“共情教学模式”这一理念，旨在提高大学课堂质量，推动高校教育改革。 【关键词】
【摘要】《电工电子技术基础》课程是中职汽车运用与维修专业重要的专业基础课，它具有课程内容复杂、理论抽象难懂的特点。学校的生源条件又决定其学生文化基础较弱、学习主观能动性不足。故如何调动学生学习兴趣，把《电工电子技术基础》课程的课堂变得高效成了本课程改革的重难点。基于此，本文从教学内容的改革、教法方法的合理运用、课程结业考核方式的优化等方面进行了课程改革讨探。 【关键词】中职 ； 电工电子 ； 课
【摘要】学术界关于职业教育课程设置形式的争论持续至今，较具有代表性的观点是“学科中心课程论”和“能力中心论”。两者的出发点和侧重点各不相同：前者偏重于理论，主张根据知识设置教学课程，侧重知识的系统性和完整性；后者偏重于实践，主张课程设置与生产实践相结合，侧重职业技能的培养。以上两种课程观在我国职业教育实践中各有体现，受其影响，国内职业教育的教学模式和课程设置也尚无定论。概括来说，学术界关于我国职业
【摘要】对于相关的教育工作者而言，有效提高九年级化学课堂的教学效率和质量是目前面临的一项非常重要的问题。本文主要对九年级化学教学方法的优化进行了深入的分析，然后针对化学教学方法提出了几点有效的优化措施，希望可以促进化学课堂教学效率得到有效的提升。 【关键词】九年级 ； 化学 ； 教学方法 ； 优化 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）04-0
【摘要】随着经济的发展，社会的进步，环境污染越来越严重，如何改善环境问题是人民比较关心的。当然，学校的环境监测实践教学是为国家制造人才，为人民有优美的环境而努力。本文分析了高职院校环境监测教学中存在的问题，从实践参与教学模式、实践教学方法及考核、评价方式等方面进行一系列的尝试和探索。 【关键词】环境监测 ； 实践教学 ； 改革 ； 高职院校 【基金项目】教学工作委员会、教材工作委员会2017—
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本文作者通过对电力企业推行精细化营销管理的意义出发,分析了电力企业精细化管理系统的建立,主要就电力企业营销精细化管理的策略及成效进行了阐述