浅谈在思品教学中如何培养学生的创新能力

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dreamrain1220
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思想品德课是一门知识性、实践性、综合性较强的学科,随着中考政治“开卷考试”的推行,对学生各方面能力的培养就显得十分重要.而创新能力就是学生在学习与考试中必须具备的能力之一.本文结合自身的教学实际从培养学生的兴趣、培养创新素质的基础、培养创新素质的关键、培养创新素质的保证等方面进行了说明.
其他文献
摘 要:写作能力作为高中阶段考查的技能之一,一直是高中英语学习的重要任务。英语写作教学不仅仅与英语语言有关,还涉及英语思维和文化。本文强调了写作教学的作用及其地位,指出了高中英语写作存在的问题,并结合教学实际简述了提高高中英语写作教学效果的有效策略。  关键词:高中英语;写作教学  英语语言技能包含听、说、读、写、译,写作能力作为高中阶段考查的技能之一,一直是高中英语学习的重要任务。然而英语写作始
摘 要:高中英语写作教学一直以来都是英语教学的重点,对于提升高中生的英语综合素养具有至关重要的作用。但是很多高中英语教师依然沿用“填鸭式”的教学方法,没有给学生自主体验的机会,导致学生对英语写作失去兴趣。因此,在新课程背景下,高中英语教师必须要注重学生体验,给学生创设良好的写作氛围,提高学生的写作兴趣,让每一个学生都能够有所收获。  关键词:高中英语;英语写作;体验;写作思路  随着高中英语新课改
摘 要:高中英语书面表达需要学生们充分且灵活地运用自己所学习到的知识用英语进行书面写作,它是高中英语的一个重要的得分点,但同时也是让很多学生头疼的考试项目。为提高学生的书面表达水平,增强学生对英语的掌握能力和英语知识的灵活运用,教师应当将书面表达的教学穿插在高一到高三的教学中。教师要充分利用英语学科的特点,抓住书面表达训练可以利用的“多样化”,加强专项训练的“整体化”。提高学生兴趣的同时,增强学生
摘 要:随着改革开放的不断深入,国家愈加重视英语教育问题。英语写作是高中英语学习的重要内容之一。本文首先分析了英语写作的重要性,然后以译林版牛津高中《英语》的课文为例,探讨了如何利用读写结合的方式培养学生的写作能力。  关键词:有效阅读;写作能力;提升  1.前言  目前,作文成了大部分学生英语学习的绊脚石,也是英语教师们的教学难点之一。英语写作不但花费时间长,而且在成绩上也难以有明显的突破。词汇
生态教育理念是当今各种教学中都要贯彻的理念之一,思想品德课也不例外.本文从以教材内容为起始点,在教学过程中进行生态环境的理论教育,组织学生进行“我身边环境的变化”调
摘 要:写作技巧是学好语言的四大技能之一,它在人们的生活、学习、工作当中都发挥着越来越重要的作用。而在现今的高中英语课堂上,英语的写作仍属于薄弱环节。提高学生英语水平的重点之一就是提高他们的英语写作技能,而如何攻克这一难题是教师现在所要解决的问题。其中,过程写作法越来越受到重视,该方法在英语写作教学中的应用能够提高学生的写作兴趣,培养他们的思考能力。本文以“过程写作”为主要研究对象,探究它在高中英
随着社会的不断发展,社会中充斥着许多价值观念和思想,为使小学生避免受到不良思想的影响,在教学时要看重对小学生的品德教育,但是现今在小学生的品德教育中仍有许多问题没有
初中政治教学是初中教学的重要组成部分,具有重要的教育意义,有助于初中生形成正确的人生观、价值观、思想道德观,认识到不同社会角色需要承担不同的责任,增强社会责任感.新
叶锈和白粉病是乌克兰南部冬小麦最常见的病害。为了预防其对小麦的危害,首要的是要培育出在当地具有抗病性的品种。解决这个问题的复杂性在于,在乌克兰南部所栽培的小麦品
摘 要:在英语写作教学中,教师应以教材文本为基础,加强学生的语言积累,引导学生深入思考,激发学生的联想,促使学生形成自己的观点,进而实现有感而发,有话想说。  关键词:初中英语;教材文本;英语写作  在初中英语教学中,如何帮助学生克服“写作难”的负面情绪,让学生从容应对英语写作,是教师们不得不面对的英语教学难题。教材文本是学生获得英语知识、丰富写作技能的有效载体。教师应以教材文本为基础,针对学生英