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随着电气工程在新能源、新技术、信息化、智能化等方面的发展,传统的人才培养模式已经不能满足高速发展的电气工程领域对高素质复合型人才的需求,文章通过对人才培养模式的现状分析,明确改革方案,并提出具体实施方法,最终提炼出项目特色,为电气工程专业理论实践课程教学改革和教师队伍建设提供方式指点和模式借鉴。