【摘 要】
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目的 了解实习护士对医用汞污染的认知行为状况及应急处置水平.方法 对我院的136名实习护士进行问卷调查,分析不同学历实习护士对汞污染的认知行为及应急处置水平.结果 实习
【机 构】
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西安市中医医院,陕西西安,710021
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目的 了解实习护士对医用汞污染的认知行为状况及应急处置水平.方法 对我院的136名实习护士进行问卷调查,分析不同学历实习护士对汞污染的认知行为及应急处置水平.结果 实习护士对医用汞污染认知得分,本科组[(11.59±2.34)分]高于专科组[(9.98±2.36)分],差异有统计学意义(P＜0.05);实习护士对医用汞污染行为得分本科组[(5.02±1.47)分]高于专科组[(4.37±1.29)分],差异有统计学意义(P＜0.05);实习护士对汞泄漏应急处置掌握程度较低,其中本科生组在汞泄露的处理方式、汞入侵人体的主要途径和汞泄露后难以收集如何处理方面正确率高于专科生组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 实习护士中本科生对汞污染的认知和行为掌握优于大专生,但总体应急处理能力不强.学校和医院管理部门应加强其对医用汞污染相关知识的教育,规范操作行为,提高职业防护意识.
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