初高中语文教学的衔接

来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wychenjian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓“初高中衔接”.是指保持、强化学生已有的良好的语文学习方法、学习习惯。避一步发展符台高中语文学习要求的学习方法、习惯.最终建立符合高中语文学习规律的学习机制,
其他文献
1982年的初春,踏着积雪,伴着料峭的春寒,付琪老师迈进了哈师大附中的校门。
期刊
研究n阶时滞微分方程的非线性特征值问题以及超线性的Semipositone问题,推广了以往的结果.主要结果的证明应用了Guo-Krasnoselskii不动点定理.
中央和地方权限划分的问题一直是政治学研究的核心问题。如何妥善处理中央与地方关系是21世纪中国面临的重要课题。回顾新中国建国以来的历史,中央与地方关系始终没能跳出“一
目的 研究高熵合金薄膜的形貌、结构、力学性能和热稳定性,并探究其潜在的应用价值。方法 选取不同厚度的纳米晶NbMoTaW难熔高熵合金薄膜作为研究对象,通过直流磁控溅射制备
反腐败是当今中国社会的一个热点问题。本文从当前我国经济文化状况、多种经济成份存在、市场经济的两重性、社会分配严重不公、人们价值取向的变化、社会“心态环境”的演变
一、命题趋势,高考安排两篇现代文阅读,并以不同的题型呈现.在考查学生阅读能力方面是有比较明确的分工的.一般来说,社科类、科技类小阅读以考查学生对个别词语、句子含义的理解为
一、游戏导入,激趣激思。 师 今天,我们在一起做游戏。我们的游戏叫做“闯三关”.首先请大家进入游戏的第一关“巧问妙答”。请看大屏幕:
考虑二阶拟线性奇摄动方程组的Dirichlet问题
本文论述了毛泽东经济思想形成和发展的历史过程。作者认为毛泽东经济思想在实践活动和理论创造中经历了萌芽、形成、成熟和发展四大阶段,对当时我国社会经济产生了重要影响,指
阜新市清河门区邢家屯村现有梨树100hm^2,由于管理不善.树势衰弱、果树产量低、品质差。为了进一步改善水果质量.促进果品出口及国内销售,实现农民增收,果业增效,根据果园具体情况.2