论文部分内容阅读
在立德树人、为战育人的大背景下，探究适用于新时代新型军事人才培养需求的课程思政教学模式对于军校专科教育意义重大.基于OBE（outcome-oriented education,成果导向教育）理念，明确应用物理学课程思政目标，设计思政教学内容、评价与反馈体系，进行课程思政的研究与实践.
基于OBE理念“应用物理学”课程思政的研究与实践
【摘 要】
：
在立德树人、为战育人的大背景下，探究适用于新时代新型军事人才培养需求的课程思政教学模式对于军校专科教育意义重大.基于OBE（outcome-oriented education,成果导向教育）理念，明确应用物理学课程思政目标，设计思政教学内容、评价与反馈体系，进行课程思政的研究与实践.
【机 构】
：
陆军步兵学院基础部
【出 处】
：
物理通报
【发表日期】
：
2023年01期
其他文献
在核心素养目标导向的影响下，初中语文课程教学正循序渐进地深入开展教学方式的改革与创新。初中语文写作的一项基本原则，就是文中要体现出作者真情实感。本文从初中语文写作教学的角度出发，以情感写作为媒介，充分利用多元化的教学方法，让学生学会感悟与体验情感，通过自身的生活体验来积累写作素材，并将真实的情感通过观察与思考，融入到具体的语文写作之中，进而提高初中生的语文写作素养。
＜正＞英语语法是初中英语教学中的一个重要部分。然而，当前初中英语语法教学中依然存在一些常见的问题。为了优化学生的英语语法结构，丰富学生的语法知识，并提升他们在实际情境中运用语法知识进行语言交际的能力，在英语学科核心素养背景下，教师应把握英语语法课堂上的三个“强化”，关注学生在语法课堂上的学习状态和思维状态，提升学生对目标语法知识的理解能力和运用能力等。
期刊
目的 :分析氨氯地平联合卡托普利治疗冠心病合并高血压的临床效果。方法 :选取我院收治的70例冠心病合并高血压患者随机分成研究组与对照组。其中,对照组的总例数为35例,仅给予该组患者氨氯地平的治疗措施;研究组的总例数为35例,给予该组患者在对照组的基础上联合卡托普利进行治疗,观察比较两组的临床疗效。结果 :研究组的总有效率比对照组高,两组数据相比较,有统计学差异存在（P＜0.05）。结论 :将氨氯地
本文以《幽明录》故事为中心，认为六朝时期观念中的鬼神世界与现实世界处于同一层面，鬼神世界点状地分布于现实世界间，依托于自然（山、水）或人为（墓、亭）场所而存在，在时空、居住者等方面均呈现出与现实世界大相径庭的性质。
课程评价是职业教育作品化课程建设中的重要环节，是保证课程开发质量的重要手段。构建科学、合理的课程评价指标体系，对课程建设具有重要的指引作用和导向功能，能有效推进高职院校作品课程建设。通过文献分析法明晰评价指标体系的维度，初步拟定课程团队、课程信息完善度、教学资源支撑度、课程内容、课程教学设计评价维度、课程参与度和学习者满意度7个一级指标和25个二级指标，并通过德尔菲法和小组讨论进行指标筛选，最终得
汉画像石中表现鱼的题材非常丰富，既有描绘现实生产生活场景中的鱼，也有祭祀场合、神灵仙境和一些特殊搭配组合的鱼，这些鱼图像源于汉代渔猎的重要地位和渔业发展的现实生产生活。而作为墓葬这一特殊载体，鱼又被赋予了更多的文化象征，成为一种信仰的载体，承载了时人辟邪祈福、渴望长生、家族繁盛的美好愿望，这种象征也是汉代文化的一种折射。
实现高质量发展是中国式现代化的本质要求之一，工业高质量发展与生态环境保护之间的冲突仍然突出。基于新发展理念和国家生态文明建设示范区建设指标，构建了生态环境保护以及工业经济高质量发展综合评价体系，运用熵权TOPSIS综合评价法进行实证评价，利用耦合协调度模型，全面解析生态环境保护与工业经济高质量发展的耦合水平特征。并以贵州为例，对工业经济高质量与生态环境保护协调发展进行实证分析，提出了提升工业经济高
目的 观察阿帕替尼联合多西他赛用于二线治疗胃癌晚期患者的临床效果。方法 选取2019年1月—2021年2月福建医科大学肿瘤临床医学院/福建省肿瘤医院收治的二线治疗晚期胃癌患者90例，根据随机数字表法将其分为联合治疗组（n=45）和多西他赛组（n=45）。多西他赛组给予多西他赛治疗，联合治疗组在多西他赛组基础上联合阿帕替尼治疗，每个疗程为21 d, 2组均治疗4个疗程。比较2组治疗总有效率，治疗前后