综合性、设计性实验教学的实践与探讨——以药学本科班药用植物学与生药学野外实践为例

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为深化药用植物与生药学教学改革,设计和实施综合性、设计性实验教学,培养了学生的创新意识,提高了学生的综合能力,值得推广应用。
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