【摘 要】
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初中科学教育在学科内容上虽然较为简单,但是在进行学科的教育时能够实现对学生课程能力的培养,从而提高学生的课堂学习效率。通过对浙教版初中科学教育课程进行研究,对于图
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初中科学教育在学科内容上虽然较为简单,但是在进行学科的教育时能够实现对学生课程能力的培养,从而提高学生的课堂学习效率。通过对浙教版初中科学教育课程进行研究,对于图文教学方法在实际课堂教学中的应用进行分析,为初中课堂的科学教育提供方法借鉴。
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