【摘 要】
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<正> 从中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议签订,到今年5月23日已经过去了整整四十年了,西藏和祖国内地各省区一样,发生了翻天复地的变化。 我作为一名伴随“和平解放”参加革命工作的干部,回忆起四十年来的经历,感到非常激动。记得是1949年、1950年,人民解放战争节节胜利,建国,定都,成立了新的中央人民
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<正> 从中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议签订,到今年5月23日已经过去了整整四十年了,西藏和祖国内地各省区一样,发生了翻天复地的变化。 我作为一名伴随“和平解放”参加革命工作的干部,回忆起四十年来的经历,感到非常激动。记得是1949年、1950年,人民解放战争节节胜利,建国,定都,成立了新的中央人民
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<正> 西藏和平解放具有伟大历史意义。它宣告旧西藏历史的结束,新西藏的诞生。从此西藏民族永远摆脱了帝国主义的侵略和羁绊,与中华各民族团结一致,根据协议精神建设和发展新西藏,并取得辉煌成就。 对于西藏和平解放,广大藏族人民是衷心拥护的。这包括占藏族绝大多数的农牧民和其他劳动人民,也包括许多中上层藏族爱国开明人士,其中有世俗贵族和地方政府官员,也包括参政的爱国僧人和以三大寺为代表的许多爱国僧侣上层。他们之所以热烈拥护西藏和
<正> 1951年西藏和平解放后,党和政府根据“十七条协议”中有关“依据西藏的实际情况,逐步发展西藏民族语言文字和学校教育”的精神,开始在西藏创办新型的中小学教育和干部教育。四十年来,西藏教育事业发生了翻天覆地的变化,取得了重大成就及经验。主要成就是: (一)初步形成了社会主义的民族教育体系。西藏的教育事业是从小到大,从少到多,逐渐发展起来的。全自治区普遍建立了小学教育,创办和发展了中等和高等教育,各级各类
<正> 一、和平解放40年来,西藏已由一个半殖民地性质较突出、封建农奴制性质相当典型的社会,跃过资本主义,直接进入社会主义初级阶段。半殖民地性质较突出,是指1840年以后,帝国主义侵入中国,因此也就侵入了西藏,而且比它对我国大陆其他地方的侵略,持续了更长的时间。帝国主义侵入西藏后,曾迫使当时腐败的中国政府,与之签订一系列不平等条
<正> 一、开展历史上民族政策的系统研究 研究历史上民族政策,既具有认识历史上民族问题的认识价值,又具有作为今天和今后解决民族问题借鉴的现实意义。 所谓历史上的民族政策,是指历史上各个王朝针对民族问题制定的原则、方针和政策,当然也反映了他们的民族观。
<正> 由中国民族学学会、吉林省民族研究所、延边朝鲜族自治州民委联合发起的“中国民族学学会学科建设研讨会”于1991年7月5日至9日在延吉市举行。参加研讨会的专家、学者共60余人,他们分别来自全国各地有关科研机构和高等院校。中国民族学学会顾问、民族学界老前辈费孝通教授,国家民委副主任李德洙。吉林省民委主任金涛,以及延边州委书记张
<正> 四十年前的5月23日,中央人民政府和西藏地方政府签定了《关于和平解放西藏办法的协议》,这是西藏历史发展的重大转折点,它标志着西藏人民摆脱了帝国主义的侵略和羁绊,回到了中华人民共和国祖国大家庭中,为西藏的进步发展开辟了广阔的前景。四十年来,西藏发生了很大变化,特别是我国改革开放以来,在党中央的领导和正确的方针政策的指引下,西藏的各项事业不断发展,取得了举世瞩目的成绩。
<正> 中国是一个统一的多民族国家。民族问题在我国社会生活和政治生活中具有重要的地位和作用。中国共产党一贯重视民族工作,坚持把马克思列宁主义基本原理与中国的民族实际相结合,制定了正确的民族纲领和一系列具体政策,领导各民族人民争得了解放,实现了真正的民族平等,少数民族和民族地区的政治、经济、文化建设事业取得了举世瞩目的巨大成
<正> “十七条协议”不仅开了西藏和平解放的道路,同时,又是西藏民主革命的纲领。协议各条款无不贯穿着马克思主义的民族、宗教、统战等理论及政策,其灵魂就是民族平等、民族自治和民族发展,这些恰恰又是少数民族最基本的人权,因此,可以说“十七条协议”已赋予或维护了西藏人民最基本的人权。