《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)中，作为语文课程内容五个板块之一的综合性学习，以其观念新、设计新、内容新成为课程标准中的一个亮点，受到语文教育工作者们的普遍关注。如何实施综合性学习，使其更好地发挥培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的语文素养，近年成了大家讨论、研究、实践的一个热点。笔者认为，綜合性学习的实施，是有其特定要求、存在着内在规律的。基于此，我试提出实施语文综合性学习应遵循的原则，以此参与仍在深入进行的讨论，也供工作在第一线的语文教师们参考。